Applied Social Research

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40 Jahre AK - Werkmeisterschulen in Tirol

Eine Evaluationsstudie
 Jutta Torggler, Helmut Staubmann
ISBN 978-3-903187-17-7 brosch., 55 Seiten, zahlr. Grafiken 2018, innsbruck university press • iup
Preis: 12,90 Euro

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Seit 1978 ist die Arbeiterkammer Tirol Trägerin von Werkmeisterschulen, welche am Berufsförderungsinstitut (BFI) angeboten werden. Sie wurden mit der Intention gegründet Fachkräften nach der Lehrabschlussprüfung eine Weiterqualifikation zu ermöglichen um damit eine Basis für einen beruflichen Aufstieg in den Bereich mittlerer Führungskräfte in der Industrie zu schaffen. Seither haben ca. 1400 Personen die Werkmeisterschule absolviert. Das 40-Jahre Jubiläum ist Anlass zu einer umfassenden Evaluation des Lehrprogrammes indem Absolventen und Absolventinnen über ihre Erfahrungen, ihre Einschätzungen zur Aktualität der vermittelten Bildungsinhalte, die Auswirkungen auf ihren beruflichen Werdegang und die Kompatibilität der Ausbildung mit beruflichen und privaten Anforderungen in repräsentativer Form befragt werden.

Rückenwind

Evaluationsstudie eines Förderprogrammes der AK Tirol für Junge
Anja Speyer, Jutta Torggler, Helmut Staubmann
ISBN 978-3-903122-86-4 brosch., 66 Seiten 2017, innsbruck university press • iup
Preis: 12,90 Euro

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„Rückenwind“, ein Projekt der AK Tirol für Junge, setzt es sich zum Ziel Jugendliche und junge Erwachsene für ihren zukünftigen Lebensweg zu stärken. Wie ehemalige TeilnehmerInnen das Projekt „Rückenwind“ einschätzen, warum sie sich entscheiden an einem Projekt teilzunehmen, welche Erfahrungen sie im Projekt machen und inwieweit es gelingt, durch eine Projektteilnahme tatsächlich „Rückenwind“ zu erhalten und individuelle Kompetenzen auszubauen, stand im Fokus dieser Studie.

Universitäre Bildung und Berufseinstieg

Eine Befragung von Akademiker/innen in Tirol
Katharina Meusburger, Helmut Staubmann
ISBN 978-3-902811-32-5 brosch., 144 Seiten, zahlr. Farbabbildungen 2012, innsbruck university press • iup
Preis: 14,90 Euro

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Akademische Ausbildung wird nicht zuletzt an der Eignung für das spätere Berufsleben und den beruflichen Chancen der Absolvent/innen gemessen. Die im Auftrag des Arbeitsmarktservice Tirol erstellte Studie erfasst die vielfältigen Probleme des Übergangs vom Studium zum Beruf aus der Sicht von Absolvent/innen.
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Seit 1978 ist die Arbeiterkammer Tirol Trägerin von Werkmeisterschulen, welche am Berufsförderungsinstitut (BFI) angeboten werden. Sie wurden mit der Intention gegründet Fachkräften nach der Lehrabschlussprüfung eine Weiterqualifikation zu ermöglichen um damit eine Basis für einen beruflichen Aufstieg in den Bereich mittlerer Führungskräfte in der Industrie zu schaffen. Seither haben ca. 1400 Personen die Werkmeisterschule absolviert. Das 40-Jahre Jubiläum ist Anlass zu einer umfassenden Evaluation des Lehrprogrammes indem Absolventen und Absolventinnen über ihre Erfahrungen, ihre Einschätzungen zur Aktualität der vermittelten Bildungsinhalte, die Auswirkungen auf ihren beruflichen Werdegang und die Kompatibilität der Ausbildung mit beruflichen und privaten Anforderungen in repräsentativer Form befragt werden.
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„Rückenwind“, ein Projekt der AK Tirol für Junge, setzt es sich zum Ziel Jugendliche und junge Erwachsene für ihren zukünftigen Lebensweg zu stärken. Wie ehemalige TeilnehmerInnen das Projekt „Rückenwind“ einschätzen, warum sie sich entscheiden an einem Projekt teilzunehmen, welche Erfahrungen sie im Projekt machen und inwieweit es gelingt, durch eine Projektteilnahme tatsächlich „Rückenwind“ zu erhalten und individuelle Kompetenzen auszubauen, stand im Fokus dieser Studie.

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Akademische Ausbildung wird nicht zuletzt an der Eignung für das spätere Berufsleben und den beruflichen Chancen der Absolvent/innen gemessen. Die im Auftrag des Arbeitsmarktservice Tirol erstellte Studie erfasst die vielfältigen Probleme des Übergangs vom Studium zum Beruf aus der Sicht von Absolvent/innen.
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Vom Pflegehelfer zum Primar

Eine Studie über Berufsmatura und Studienberechtigungsprüfung
Katharina Meusburger, Helmut Staubmann
ISBN 978-3-902719-70-6 brosch., 108 Seiten, zahlr. Tabellen und Abbildungen, 25 Farbseiten 2010, innsbruck university press • iup
Preis: 9,90 Euro

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Berufsreifeprüfung und Studienberechtigungsprüfung sind Einrichtungen, die die Möglichkeit bieten, ohne traditionelle Matura ein Universitäts- bzw. ein Hochschulstudium zu absolvieren. Die Arbeiterkammer Tirol hat eine Studie zur Evaluation dieses Bildungsweges für das Bundesland Tirol in Auftrag gegeben. Eine repräsentative Umfrage beleuchtet die Erfahrungen der Kandidat/innen mit den Zulassungsprüfungen, mit dem Studium und der beruflichen Verwertung. Die Studie identifiziert Probleme und Hürden, zeigt aber auch den Erfolg und die positive Bewertung dieses Bildungsweges.

Nachhilfesituation bei Schülerinnen und Schülern in Niederösterreich

Eine Studie im Auftrag der Niederösterreichischen Arbeiterkammer
Susanne Preglau-Hämmerle, Helmut Staubmann
ISBN: 978-3-9025719-17-1 brosch., 62 Seiten, zahlreiche s/w-Tabellen 2009, innsbruck university press • iup
Preis: 5,90 Euro

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Schule und Schulreform sind in der letzten Zeit in das Zentrum politischer Auseinandersetzung und medialer Berichterstattung gerückt. Eine wichtige Facette ist das Thema der individuellen Lernförderung. Zwar gehört diese grundsätzlich zu den Aufgaben der Schule, in der Praxis ist aber eine zunehmende Privatisierung zu beobachten, deren hervorstechendstes Merkmal die bezahlte Nachhilfe darstellt. Die Arbeiterkammer Niederösterreich hat sich der bildungs- und sozialpolitischen Dimension dieser Fragestellung angenommen und eine Studie in Auftrag gegeben, mit der Zielsetzung, eine grundlegende Bestandsaufnahme der Nachhilfesituation für das Bundesland Niederösterreich zu erstellen.

Nachhilfesituation bei Schülerinnen/Schülern in Tirol

Susanne Preglau-Hämmerle, Helmut Staubmann
ISBN: 978-3-902571-78-6 brosch., 52 Seiten, s/w-Tabellen 2008, innsbruck university press • iup
Preis: 5 Euro

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Das Thema Nachhilfe hat in der schulischen Ausbildung in den letzten Jahren immer mehr an Aktualität gewonnen. Nachhilfe hat sich als fixe Größe als Ergänzung zum Schulunterricht und zu familiärer Hilfestellung für Schülerinnen und Schüler etabliert. Sie wird zur Lösung von Problemen eingesetzt und wirft selbst wiederum Probleme auf, deren sichtbarstes wohl die zum Teil enorme finanzielle Zusatzbelastung für Eltern darstellt. Die Arbeiterkammer Tirol hat sich der bildungs- und sozialpolitischen Dimension dieser Fragestellung angenommen und eine Studie in Auftrag gegeben, mit der Zielsetzung, eine grundlegende Bestandsaufnahme der Nachhilfesituation für das Bundesland Tirol zu erstellen.
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Berufsreifeprüfung und Studienberechtigungsprüfung sind Einrichtungen, die die Möglichkeit bieten, ohne traditionelle Matura ein Universitäts- bzw. ein Hochschulstudium zu absolvieren. Die Arbeiterkammer Tirol hat eine Studie zur Evaluation dieses Bildungsweges für das Bundesland Tirol in Auftrag gegeben. Eine repräsentative Umfrage beleuchtet die Erfahrungen der Kandidat/innen mit den Zulassungsprüfungen, mit dem Studium und der beruflichen Verwertung. Die Studie identifiziert Probleme und Hürden, zeigt aber auch den Erfolg und die positive Bewertung dieses Bildungsweges.
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Schule und Schulreform sind in der letzten Zeit in das Zentrum politischer Auseinandersetzung und medialer Berichterstattung gerückt. Eine wichtige Facette ist das Thema der individuellen Lernförderung. Zwar gehört diese grundsätzlich zu den Aufgaben der Schule, in der Praxis ist aber eine zunehmende Privatisierung zu beobachten, deren hervorstechendstes Merkmal die bezahlte Nachhilfe darstellt. Die Arbeiterkammer Niederösterreich hat sich der bildungs- und sozialpolitischen Dimension dieser Fragestellung angenommen und eine Studie in Auftrag gegeben, mit der Zielsetzung, eine grundlegende Bestandsaufnahme der Nachhilfesituation für das Bundesland Niederösterreich zu erstellen.
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Das Thema Nachhilfe hat in der schulischen Ausbildung in den letzten Jahren immer mehr an Aktualität gewonnen. Nachhilfe hat sich als fixe Größe als Ergänzung zum Schulunterricht und zu familiärer Hilfestellung für Schülerinnen und Schüler etabliert. Sie wird zur Lösung von Problemen eingesetzt und wirft selbst wiederum Probleme auf, deren sichtbarstes wohl die zum Teil enorme finanzielle Zusatzbelastung für Eltern darstellt. Die Arbeiterkammer Tirol hat sich der bildungs- und sozialpolitischen Dimension dieser Fragestellung angenommen und eine Studie in Auftrag gegeben, mit der Zielsetzung, eine grundlegende Bestandsaufnahme der Nachhilfesituation für das Bundesland Tirol zu erstellen.
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Österreichische Kulturschaffende im Exil

Das Beispiel Herbert Zipper und Trudl Zipper-Dubsky
Helga Embacher, Helmut Staubmann Forschungsbericht Nr. 49 1996, Institut für Soziologie, Universität Innsbruck

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